夕陽略過(guò)窗沿，萬物被漸暗的暮色籠罩，秋冬季節的傍晚，特别适合給自己和家人煮上一頓營養的晚餐，飯後(hòu)打開(kāi)盛大智作的公衆号，伴随著(zhe)音樂，讓我們來和大家分享一本深度好(hǎo)書《海鷗喬納森》。
這(zhè)本書是美國(guó)作家理查德.巴赫送給成(chéng)年朋友的一本童話，理查德.巴赫，美國(guó)著名作家，詩人，飛行員。1936年出生于伊利諾伊州，17歲開(kāi)始學(xué)習飛行，1955年大學(xué)畢業後(hòu)開(kāi)始文學(xué)創作。陸續寫出《海鷗喬納森》《幻影》《一》《雙翼飛機》《世界上從未有過(guò)的地方》等響譽世界的傑作。
理查德.巴赫
字裡(lǐ)行間常常深刻寄予個人心性，作品以堅定的力量和深邃的隐喻令全球讀者心馳神往，被譽爲“來自天上的使者”。邁克爾·傑克遜也曾將(jiāng)這(zhè)本書送給科比，科比讀完深受激勵，動情地說(shuō)：“它鼓勵我擺脫世俗牽絆，堅持走自己的夢想之路。”這(zhè)本書就(jiù)是《海鷗喬納森》。它在出版前，曾被退稿19次。作者理查德·巴赫屢敗屢試，才讓它走到讀者面(miàn)前。但這(zhè)部不被看好(hǎo)的作品，卻在沒(méi)有任何宣傳的情況下，成(chéng)爲當時(shí)美國(guó)最暢銷的書。曾38周位居《紐約時(shí)報》暢銷書排行榜第一名，第一次打破《飄》以來的所有銷售紀錄，成(chéng)爲世界文學(xué)皇冠上的明珠，至今全球銷量超四千萬冊。書中講述了平凡而不平庸的海鷗喬納森，一路跌跌撞撞著(zhe)成(chéng)長(cháng)的故事(shì)。喬納森不甘于終日陷入覓食之中，懷著(zhe)不斷高飛的夢想，因爲異于常鷗,不爲父母理解,遭同伴嘲笑。當他獲得啓發(fā)，領悟了新的飛翔技巧時(shí)，本想和鷗群分享喜悅，卻被族長(cháng)當作異類驅逐出了鷗群，但它依然頂著(zhe)各種(zhǒng)壓力前行，終于走到夢想的彼端。第一境：成(chéng)長(cháng)源于出走與離開(kāi)舒适圈。它借由喬納森的經(jīng)曆告訴我們：一個人的成(chéng)熟，是個不斷離開(kāi)的過(guò)程。有時(shí)候出走，是人生必然的選擇，它不意味著(zhe)逃避，而是另一種(zhǒng)前行。我們大多人在最初也都(dōu)是心懷夢想的，但很多時(shí)候會(huì)被不看好(hǎo)的聲音和自己所遇到的困難所羁絆，逐漸放棄了堅持，陷入不願意改變，尋求安逸的舒适圈中，也常常安慰自己，“和周圍的人群相比較，我們似乎過(guò)的還(hái)不錯。”但是鷗群會(huì)不斷擴大，也會(huì)有新的鷗群來搶占海灘。海灘上覓食區隻有那麼(me)大，不飛翔就(jiù)意味著(zhe)退化。隻有我們懷抱著(zhe)更高的理想，才會(huì)成(chéng)爲一個自燃型的人格，不斷提升高飛技能(néng)。隻有飛的足夠高，你才會(huì)發(fā)現世界很大，不止這(zhè)一片海灘，也不止這(zhè)一片海。人生的第一境就(jiù)是——出走與離開(kāi)舒适圈，這(zhè)裡(lǐ)的出走和離開(kāi)，或是一種(zhǒng)逐漸自律的行動，亦或是要求自我成(chéng)長(cháng)的思維模式的轉變。第二境: 你所有的途徑都(dōu)有微瑕，天堂是一種(zhǒng)不斷練習的完美的狀态。“到底有沒(méi)有像天堂一樣完美的地方？沒(méi)有，天堂不是一個地點，也不是一段時(shí)間，天堂是一種(zhǒng)完美的狀态。”正如喬納森的導師沙利文所說(shuō)：任何事(shì)情都(dōu)要經(jīng)曆一百世，完成(chéng)這(zhè)件關于飛翔的完美事(shì)件，在練習的過(guò)程中，如果失敗了，下次還(hái)要從第一世開(kāi)始，以前的練習化成(chéng)泡影。這(zhè)讓我們想到了現在社會(huì)上很多有能(néng)力，甚至真的有不少得天獨厚，天賦異禀的年輕人，他們追求更高的志向(xiàng)，高頻率的更換工作，即沒(méi)有鍛煉好(hǎo)能(néng)力，也沒(méi)能(néng)得到特别大的成(chéng)長(cháng)，其原因，我想就(jiù)像沙利文所說(shuō)的，沒(méi)能(néng)經(jīng)曆一百世的飛翔訓練，而之前的努力也成(chéng)了泡影。想要把飛翔這(zhè)件事(shì)作爲終身理想，不斷高飛，反複不斷的練習那一定是基礎和底蘊，隻有于崗位上看似枯燥的不斷練習，才能(néng)讓你的羽翼漸豐。伴随企業不斷提供給你的平台，你才能(néng)做到，與其等風來，不如追風去，與平台共同成(chéng)長(cháng)的同時(shí)，也收獲更多個人價值，以及社會(huì)價值。所謂天堂是你于當下的工作狀态，也是生活狀态，很多事(shì)是我們真的辦不到，還(hái)是我們的内心不夠堅定。在成(chéng)長(cháng)中，我們何其有幸可以遇到志同道(dào)合的同伴，何其幸福遇到願意指引我們前行的導師，她們或是比你更有生活閱曆的人，或是某個行業比我們優秀的人。
當你專注于一件有意義的事(shì)時(shí)，你的煩惱和困惑自然會(huì)少很多。當你站在一樓聽到别人罵你，你很生氣，看到的都(dōu)是雞毛蒜皮。當你站在十樓時(shí)，你聽不清楚罵你，以爲他們在和你打招呼，當你站在一百樓時(shí)，你眼裡(lǐ)的隻有城市美好(hǎo)的風景。所謂學(xué)習飛翔是否快樂，是你自己的狀态和心境。人生第二境，是當你找對(duì)方向(xiàng)後(hòu)，堅持！經(jīng)曆反複不斷的練習以達到完美的狀态，平台將(jiāng)會(huì)給你插上翅膀，與團隊共同成(chéng)長(cháng)，你將(jiāng)飛的更爲高遠。第三境：理解所有别人曾經(jīng)不能(néng)理解你的，慈悲是一種(zhǒng)力量，愛的最終是回歸。
當海鷗喬納森通過(guò)堅定的信念和不斷的磨練，達到完美狀态時(shí)，他的鷗生似乎圓滿了，但他總覺得缺點什麼(me)，缺點什麼(me)呢？他不斷回想到了他出生的鷗群，那個曾經(jīng)不理解他，甚至驅逐了他的鷗群，不是因爲憤懑，而是帶著(zhe)理解與慈悲。
最終他選擇了回歸，以愛的方式進(jìn)行啓發(fā)和回饋，回歸的就(jiù)一定被視爲英雄麼(me)？其實也不盡然，他從被神話，到變成(chéng)傳說(shuō)，再到認爲可能(néng)并不存在，逐漸被鷗群遺忘，在鷗群的另一個異類安東尼心中裡(lǐ)已經(jīng)深深種(zhǒng)下了“飛”而不同，讓學(xué)習飛翔視爲終身快樂“的種(zhǒng)子，一個喬納森終將(jiāng)影響無數的安東尼。
